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关于撰写“学习教育、征求意见”环节相关材料的要求

发表于: 2014-04-16 00:00 点击:

一、征求意见情况报告

(一)标题

《XX领导班子教育实践活动第一环节征求意见情况报告》、《XX同志教育实践活动第一环节征求意见情况报告》。

(二)内容

(1)听取意见工作情况。

(2)领导班子和成员汇总梳理后确认的“四风”问题。

(3)简要先容边查边改情况。

(三)要求

(1)领导班子成员的征求意见报告,个人必须亲自动手撰写。

(2)实事求是,客观公正,据实撰写,不遗漏、不夸大、不缩小。文字精炼,重点突出,尽量具体化、个性化,防止空泛化和一般化。

(3)班子和班子成员的征求意见报告一把手审核通过后,交督导组审核,最后报活动办。征求意见不广泛、问题查摆不到位、思想认识上不去的要返工重来。

二、查找“四风”问题报告

(一)标题

《XX班子查找“四风”问题报告》和《ⅹⅹ同志查找“四风”问题报告》。

(二)内容

(1)形式主义方面的问题。

(2)官僚主义方面的问题。

(3)享乐主义方面的问题。

(4)奢靡之风方面的问题。

梳理完问题、如果有对班子和个人的意见建议,可另列一部分。

(三)要求

(1)领导班子成员的“四风”问题报告,个人必须亲自动手撰写。

(2)实事求是,客观,真实。不遗漏、不夸大、不缩小。文字精炼,重点突出,尽量具体化、个性化,防止空泛和一般化。

(3)班子和班子成员的“四风”问题报告一把手审核后,交督导组审核,最后报活动办。查摆“四风”问题不深、不透、不准、不全的要返工重来。

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